CMPP – Charles Isautier

Le CMPP propose un accueil individualisé d’enfants, d’adolescents et de jeunes majeurs présentant des difficultés d’apprentissage sur le Secteur de Santé Sud de La Réunion. Sa mission comprend le diagnostic et l’accompagnement des troubles du langage et des apprentissages par une équipe pluridisciplinaire.

Le CMPP est agréé pour l’accueil de 80 bénéficiaires âgés de 3 à 20 ans sur les sites de Saint- Louis, Saint-Pierre, Le Tampon et Saint-Joseph.

LA PROCEDURE D’ADMISSION

L’admission et l’accueil au sein du CMPP s’effectue par la mise en œuvre d’une procédure graduelle :

1. Inscription préalable auprès du secrétariat d’accueil.
2. Étude du dossier dans le cadre de la commission d’admission
3. Premières consultations avec le médecin : évaluation de la problématique de l’enfant
4. Bilans complémentaires (si besoin pour compléter la démarche diagnostique)
5. Mise en commun des observations de chaque intervenant pour conclure l’évaluation et proposer un accompagnement adapté au jeune et à sa famille.
6. Constitution du document individuel d’accompagnement à partir des conclusions de l’évaluation jointes aux comptes rendus d’examens et aux bilans.

Pour répondre au plus près des besoins de l’enfant, avec l’accord de la famille et dans le respect du secret professionnel, des échanges d’informations peuvent avoir lieu avec les différents partenaires extérieurs (médecins, professionnels libéraux, éducation nationale…).

Les missions du CMPP sont de trois ordres :

1 – L’ÉVALUATION :

Estimer les troubles des apprentissages et du langage de l’enfant afin de mettre en place un projet individualisé d’accompagnement.

2 – LA RÉÉDUCATION :

Développer le potentiel de l’enfant, en lui apportant des outils et des stratégies pour faire face à ses difficultés en lui donnant confiance en lui.

3 – L’ADAPTATION DES AIDES À L’APPRENTISSAGE :

Le parcours de l’enfant se fait avec la famille et en lien étroit avec le milieu scolaire.

LA CONSULTATION ET L’ÉVALUATION DIAGNOSTIQUE

Votre enfant sera amené à rencontrer le médecin du CMPP, dans le cadre d’une consultation initiale. Si le médecin le juge nécessaire, il prescrit des bilans complémentaires, en vue de mieux comprendre le fonctionnement et le développement de votre enfant.

Il établit ensuite un diagnostic et propose un projet d’accompagnement de votre enfant au CMPP, en libéral ou au travers d’aménagements à l’école.

Avec votre autorisation, le médecin se met en lien avec les différents partenaires (médecin de l’Education Nationale, professionnels libéraux : orthophoniste, psychomotricien…) pour conseiller et orienter l’accompagnement.

ACCOMPAGNEMENT ET PRISE EN CHARGE

En fonction du diagnostic et de la sévérité des troubles repérés, l’équipe du CMPP peut proposer une prise en charge. Cet accompagnement s’effectue par des séances de rééducations pluridisciplinaires réalisées en individuel ou en groupe. Ces prises en charge peuvent être menées par les professionnels du Service ou par un professionnel en libéral sous conventionnement avec la structure.

Cette prestation s’accompagne de l’élaboration d’un projet thérapeutique individualisé en accord avec le jeune et ses représentants légaux. Ce projet est régulièrement réévalué et implique les intervenants extérieurs, et notamment l’équipe enseignante, dans le cadre de protocoles de scolarisation adaptés (PAP, PPS).

SUIVI, CONSEIL ET AIDE À L’ORIENTATION

Il est possible que la conclusion de l’évaluation diagnostique n’ouvre pas à un accompagnement par le CMPP. Dans ce cas, le service assure un relais vers des partenaires plus adaptés au suivi de votre enfant.

L’équipe pluridisciplinaire

Afin de mener ces missions, Le CMPP dispose d’une équipe pluridisciplinaire: médecins spécialistes, psychologues, neuropsychologues, assistant de service social, ergothérapeutes, psychomotriciens, orthophonistes et d’une équipe administrative.